Pour les enfants d'âge préscolaire : une approche adaptée aux enfants de l'écosystème forestier
Luzie et Edmund veulent savoir lequel d'entre eux est le plus doué et le plus rapide pour ranger. Chacun se voit attribuer une partie de la forêt et c'est parti. Mais est-ce vraiment utile de ranger la forêt ?
Luzie et Edmund veulent savoir lequel d'entre eux est le plus doué et le plus rapide pour ranger. Chacun se voit attribuer une partie de la forêt et c'est parti. Mais est-ce vraiment utile de ranger la forêt ?